ΕΠΑΛ ΑΓΡΙΑΣ - "ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ": Μια βραδιά αφιερωμένη στον «μουσικό του κόσμου»
- Λεπτομέρειες
- 2025-06-25 19:13:02
Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας

Τομέας Διοίκησης και Οικονομίας
Οικονομική θεωρία, Λογιστική, Τουρισμός και Εφαρμογές...

Τομέας Γεωπονίας, Τροφίμων-Περιβάλλοντος
Περιβάλλον και Γεωργία, Φυτική Παραγωγή, Τεχνολογία Τροφίμων...

Στις 20-6-2025 στην κατάμεστη αίθουσα εκδηλώσεων του ΕΠΑΛ ΑΓΡΙΑΣ-«ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ» πραγματοποιήθηκε η επίσημη τελετή της απόκτησης του προσωνυμίου του σχολείου « ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ». Το εξαιρετικό αποτέλεσμα-παρά τις αντίξοες καιρικές συνθήκες- οφείλεται στην άψογη συνεργασία των εκπαιδευτικών του σχολείου με τον Διευθυντή του Ιδρύματος του Βαγγέλη Παπαθανασίου, κ. Ευάγγελο Καλαφάτη και τον Καλλιτεχνικό Διευθυντή του Δημοτικού Ωδείου Βόλου, κ. Ανδρέα Μιμαίο.

Πολλές είναι οι αναφορές στο Φινλανδικό εκπαιδευτικό σύστημα και την αποτελεσματικότητά του. Οι μαθητές αγαπούν το σχολείο, χαίρονται να βρίσκονται σε αυτό και μαθαίνουν χωρίς την ανάγκη επιπλέον υποστήριξης τα απογεύματα. Όσοι έχουν βρεθεί σε Φινλανδικό σχολείο, έχουν νιώσει την ηρεμία και τη χαρά που επικρατεί, έχουν διαπιστώσει - με έκπληξη - την ελευθερία των μαθητών να δουλεύουν σε οποιοδήποτε σημείο του σχολείου και έχουν ζηλέψει τη συνέπεια των μαθητών στην ολοκλήρωση των εργασιών τους και το κλίμα συνεργασίας. Ωστόσο, τι κάνουν καλύτερα οι Φινλανδοί από τους υπόλοιπους;
Το ΕΠΑΛ Αγριάς – "ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ", κατά τη σχολική χρονιά 2024–2025, συμμετείχε με ενθουσιασμό στο Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, επιβεβαιώνοντας τη σταθερή του προσήλωση στην καλλιέργεια ψηφιακής παιδείας και στην ενδυνάμωση των μαθητών ως υπεύθυνων και συνειδητοποιημένων ψηφιακών πολιτών.
Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές συμμετείχαν σε εκπαιδευτικές παρεμβάσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης από ανθρώπους-πρότυπα, και συνεργάστηκαν δημιουργικά, παράγοντας ουσιαστικά ψηφιακά έργα: συνεργατικές παρουσιάσεις, βίντεο, τραγούδι και podcast. Μέσα από αυτές τις δημιουργίες, ανέδειξαν κρίσιμα θέματα όπως η προστασία των προσωπικών δεδομένων, η υπεύθυνη χρήση των κοινωνικών δικτύων και η σημασία της ασφαλούς διαδικτυακής παρουσίας.
Το e-portfolio που ακολουθεί συγκεντρώνει το έργο τους και αποτελεί έναν ψηφιακό αποτύπωμα της συμμετοχής, της ευαισθησίας και της δημιουργικότητας των μαθητών μας.


Με μια ζεστή και συγκινητική εκδήλωση στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου, το ΕΠΑ.Λ. Αγριάς ολοκλήρωσε τις δράσεις του προγράμματος Erasmus+ για το σχολικό έτος 2024-2025, σηματοδοτώντας το τέλος μιας ακόμη δημιουργικής και επιτυχημένης χρονιάς εξωστρέφειας και εμπειριών.

Μια μοναδική εμπειρία επαγγελματικού προσανατολισμού και έμπνευσης είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΕΠΑΛ Αγριάς, συμμετέχοντας στη δράση “Unexplored Futures III”, που υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τον Μη Κερδοσκοπικό Οργανισμό The Tipping Point και την εταιρεία Dialectica.

Η δράση είχε ως στόχο να φέρει τους νέους και τις νέες σε άμεση επαφή με τη σύγχρονη αγορά εργασίας, να τους εμπνεύσει μέσα από ιστορίες επαγγελματιών-προτύπων και να τους ενδυναμώσει με εργαλεία και δεξιότητες χρήσιμες για τα πρώτα τους βήματα στον επαγγελματικό στίβο. Μέσα από live ομαδικές συνεδρίες, οι μαθητές συνομίλησαν με καταξιωμένους επαγγελματίες (μέντορες), ενημερώθηκαν για ανεξερεύνητα επαγγέλματα και κλάδους, και εξοικειώθηκαν με τις απαιτήσεις της σύγχρονης εργασιακής πραγματικότητας.